怎么养八哥

怎么养八哥分为三个阶段：⒈第一阶段：育雏期要力所能及的全力呵护这个阶段在整个饲养八哥的过程中有着及其重要的作用，简言之是基础。基础的好坏与否关系到今后的调教效果，应该有足够的认识。此阶段的时间一般以10天为宜。也就是说在八哥的雏鸟阶段［满月前为雏鸟］。此时喂养和调教必须同时进行，才能形成八哥雏子对您形成强烈的依赖性和牢固的条件反射，要点有三：⑴
坚持上手喂和调教同时进行：只要喂八哥就要让其形成飞到手上来吃的习惯，并且让鸟吃过两口饲料之后，轻轻的将鸟放在一边，用饲料作诱饵、手势来引导跟着自己后腿、前进。然后再让鸟到手上来吃食物。与此同时进行认笼的调教。让八哥出笼洗澡也是个好办法，并且能在其洗过澡之后很顺利的进行回笼的训练。一般来说鸟洗过澡后有找个安静的地方去梳理羽毛，体定要其养成这个习惯。⑵保证饲料的质量和喂食的次数：饲料的质量一定要高营养、易消化。我发现这个阶段八哥的消化能力很低，我做过尝试：在饲料里面掺入小米，结果没有消化全部随粪便排泄。鱼粉和鸡蛋是最好的选择［有关的饲料配比将在后面专题介绍］。要让八哥雏子尽快学会啄吃放在手里的面包虫的习惯，这样即能进行早期的自行觅食的能力、补充营养，同时也能巩固对人的依赖和反射。雏八哥的排泄能力太快，我观察到你就是喂的再饱，两个小时左右保证排泄完。所以尽可能的增加喂食的次数尤为重要。⑶亲密接触和适应环境的训练：大凡养八哥的人对其呵护有加近似与溺爱的程度，经常固定放在一个很安静的地方而忽视了和自己的接触，这对八哥没有好处。同时我主张经常不断的让其出去见见“风雨”，从而达到能适应各种环境处世不惊。紧紧抓住第一阶段的时间去喂养和调教，万万不可粗心大意。我在实践中感觉，这个阶段的调教主要是：上手喂和放飞。我的八哥乐乐是在饲养半个月左右的时候开始进行放飞训练的［大约在一个半月龄左右］。很听话也很老实。我几乎每天都将鸟笼放在弟弟鸟店门前的棚子底下挂好，当我不和其玩耍或者我不在的时候，他就会飞到笼子顶上歇息，根本不会到处乱飞。很多人感觉惊奇总是愿意凑过去看，这是乐乐会飞到认为比较安全的地方，等人们走后还会悄悄的飞回笼顶。欢欢的放飞训练比乐乐晚半个月。很简单，让其在一边观察我对乐乐的调教之后，开始放飞，当时很多人都为我捏这一把汗。因为我同时也将乐乐放飞给欢欢做伴儿，放飞的训练一次成功，当欢欢洗完澡我将笼子放在他面前，他很麻利的钻了进去。按照此办法我先后调教了5只八哥，并且同时放飞。⒉
第二阶段：发育巩固阶段此阶段的时间大约为一个月，期间有个手喂软食过渡到自行采食硬饲料的适应过程，也是其生长发育的重要期。稍有疏忽将导致鸟的消化不良和患病。不坚持每天最低一次的上手喂食儿和那怕短时间的出笼放飞时间，将使您的八哥淡忘在第一阶段学会的东西实在是得不偿失。⑴
发育期的饲料营养：第一阶段是鸟出生后的一个月之内的时间，一般称为雏鸟。第二阶段的鸟称为小鸟或者幼鸟，由于身体的各种机能尚在发育阶段，所以饲料的营养及其他还是要保持并有所增加的，相对来说钙和其他微量元素要高于第一阶段［有关的饲料配比将在后面专题介绍］。我们习惯的说法“灌雏”有其科学道理，所谓灌就是尽可能的让小鸟多吃一些，当然还是有个限度的，不然鸟不能完全消化也是一种浪费。⑵手喂软食过渡到自行采食硬饲料：这个换食过程是我在论坛请教之后解决的，简言之就是在硬食饲料上面放一点儿软食，并用喂食的小木片引导，慢慢的鸟就能开始啄吃硬食饲料。需要注意的是天气炎热要防止饲料发生变化导致小鸟生病。我也采用了将面包虫剪断放进饲料罐的办法，效果也不错，且饲料不易变味变质。有人在小鸟出生的第二个月开始就换食；有的则继续手喂让小鸟吃软食，各有各的理由各有千秋。我曾经做和我弟弟做过比照试验，结果是：前一种办法的较之后面的办法在体型上有区别，开始换食的体型小些。当然后一种办法要占用养鸟人一定的时间，还要及时喂食，否则和前一种办法喂养的相比反而显得不健壮，体型基本相同。坚持手喂软食的最大收益是能和鸟建立牢固的亲密关系，便于调教。⑶调教：此时的八哥常常表现出强烈的恋人的举动，喜欢飞到您的身上，或者跟在您的身后形影不离，此时的调教很容易收到事半功倍的效果，特别是出笼放飞和回笼。需要注意的是出笼放飞尽可能的在鸟饥饿状态下进行，除了同时放飞已经训练好了的八哥之外，还要有鸟喜欢吃的虫子做诱饵。同时开始的时候时间不要太长，随着条件反射的巩固逐渐延长时间。并且逐渐从安静的环境转变为喧闹的环境。形成牢固的条件反射之后，您就可以为所欲为的放飞了。我后来在清晨一般都是在公园门前放飞2个小时多，八哥在遛鸟的人中间自由往来毫不惧怕，东跑西颠的颇有乐趣。⒊第三阶段：突出语言调教主题⑴此阶段的时间比较长大约2个月的时间［即小鸟出生的3～4月］。其中后一个月开始长冠羽［凤头］，表示鸟的生长即将进入青年阶段。从调教语言来说是一个很重要的启蒙时期，将对尔后的调教打下良好的基础，所以在这个阶段我侧重了语言教学。我分两组进行比照试验，一组是从8月中旬［两月龄之后］开始每天听录音，另一组是从8月中旬［三月龄之后］开始。每天不低于三次、每次不低于一个小时，反复播放“欢迎”。并且坚持在八哥饥饿情况下的播放，然后再给其饲料。⑵我原先期待着这些八哥都能跟着录音说话，所以一直到11月初都没有面对面的教说话，后来发现有一只八哥说话的声音，才决定开始面对面的教。效果令人相当满意。我拿到母亲家的第一只当天就学会了说您好！紧接着我陆续拿出了10多只，都是在1～2天之内学会了说您好，几天之后学会说欢迎。尽管比照试验没有差异，我还是发现了对八哥说话的早期教育尤为重要。另外到现在［04年1月中旬］我通过每次分批对八哥教说话时间的统计，惊喜的发现八哥在学说话的最敏感期是在长好冠羽［凤头］之后，也就是八哥4～6个月龄的这段时间！错过了这个时间，八哥学说话的时间相对延长，尽管仍然在每天听录音。⑶调教语言的时间和办法：每天的上午和傍晚绝对是个好时间，特别是八哥争相鸣叫的时候。听到录音之后会在录音下一句没说出来之前伊伊呀呀的仿效。所以根据这种情况我有所选择放录音的时间和每句话之间的间隔。面对面教说话时，开始只要八哥注意力集中我说过几遍之后都会给其虫子吃。当每次八哥应答时我都要及时奖励虫子。我很少只说话不给八哥虫子，或者八哥有了反应我不去奖励。我在实践中发现，用会说话的八哥教不会说话的八哥效果确实要比人面对面的教快得多。所以我建议买八哥最低买两只，这样可以在您教八哥说话方面省去很多的时间和精力。八哥说话的声音不及鹩哥声音大，是人们普遍感到遗憾的问题。我有心做过很多观察和询问并有亲身的体验。我觉得这个问题都是教说话者的声音不高而致。我曾经分别见过三只能说10～20来句话的八哥，一只是老两口养、教的；一只是老两口养，和孙子一起教说话的；一只是年轻人养、教的。第一只声音很小；第二只有的话声音很高；第三只没有小声说话的声音。所以我每每都是大声音的教八哥说话。调教要有耐心、有持久性。忽冷忽热、忽近忽远的做法不可取。尽管八哥自身的素质不尽相同，在学说话方面的差异较大，却还没有一只不能说话的事情。再说经过外因方面的努力也可能相应促使八哥激发这方面的内在潜力。况且八哥也和人一样有“语迟”的现象，我们不可轻易的放弃对八哥的语言调教。坦率的说，我们不能不承认调教鸟说话有一套系列的“绝活儿”，前年“宫廷驯鸟大师”的第八代传人曾经在国庆节前夕应邀从天津赴成都，在短短的几天时间就教会了一只泰国的鹩哥说几句话。遗憾的是“绝活儿”至今只是祖辈传流，广大养鸟爱好者只能是摸索着尝试。我相信这个“绝活儿”也是在不断完善的，否则就没有了生命力。在信息时代的今天，“绝活儿”之谜被彻底解开的日子不会太远了。

林八哥比黑八漂亮，也比黑八数量少，一般在东南来附近，比如：广西，越南，泰国等，黑八全国都有，林八是黄嘴黄脚，体型上成年了比黑好看，黑八是白嘴黄脚，成年后的黑八外型上和林八比差一点，林八哥，不是鹩哥，鹩哥更贵，要五六百左右，黑八只要三五十就搞定了，林八估计得七八十以上吧，最贵不越过两百。鹩哥是人工繁殖的，八哥是在野外捉的，那个成本大？鹩哥只有热带有，八哥全国都有

雏八哥拉稀没精打采怎么办喂点感冒冲剂
 大蒜泥搓成团塞它嘴巴里一团
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 注意保暖
别给它洗澡

归去来兮小八哥棉花垭口学校前面有一棵树，好像是一棵大椿树，高高的，笔直的。平常路过时很少有人留意这棵孤独的树，直到有一天突然从树上掉下个鸟窝，我才抬头仔细地瞧了它一回。在我眼里，山里的树只是一个群体概念，有树就有一份葱茏的心情，而无须去分辨每一种树的个体差异。而这棵树的不同之处在于，它曾托起过一个鸟的天堂，不是每棵树都有这种幸运的。掉下来的鸟窝里，有羽翼尚未完全丰满的六只小八哥，竟然全都安然无恙，只是惊魂未定，一个个张大小嘴哇哇大叫。而它们的母亲则飞到教室的瓦楞上，惊慌失措地来回跳动着，伤心地呼叫。同事们将这一窝小八哥捧起来，带回办公室，要我将这些小鸟喂养起来。我从未有过养鸟的经验，对此有些茫然。同事们不由分说，七脚八手就开始制造鸟笼，一个正方体的木框架很快就在他们手中钉好了，接着他们又不厌其烦地给上下两端的木条钻出小孔，然后插入一根根竹筷。鸟笼做好仅花了一个小时，对我来说简直不可思议。六只小八哥有了一个新家。同事们刚刚将鸟笼挂到我的窗户外，老八哥立刻发现了它的孩子们，拼命飞扑过来。我看到它的嘴喙上衔着一只小虫子，在即将降落到鸟笼的那一刹那间，所有的小八哥一齐朝天张开小嘴。老八哥准确无误地将嘴里的虫子投进了一只小鸟的口中，然后一个急转身，惊慌地飞走了。没过多久，它又出现在靠近鸟笼的瓦面上，嘴喙上又衔着一只蚯蚓。因为我和同事都站在窗旁，老八哥犹豫着不敢飞过来，而小八哥们仍朝天张嘴，齐声呼唤它们的母亲。它们那黄色的小嘴张开的跨度如此之大，我是平生第一次见到。六只聚集在一起的朝天张开的鸟嘴，像一朵盛开的腥红的花朵。我的心突然有了一种刺痛。为了能使老八哥安心给它的孩子喂食，我拉着同事躲到了一旁。老八哥立刻飞到我的窗口，向小八哥进行“空投”。没有得到食物的小八哥发出凄厉的惨叫，这叫声让我很不自在。同事跟我说，没想到老八哥这么负责，替我省了不少麻烦，免得我为那些小家伙的“伙食”操心。我本来不大喜欢八哥这种鸟，但为老八哥的精神所感动，终于下决心暂时“收养”它们。为了让两代八哥能自如地交流，我放下窗棂，隔开了彼此的视线。然后我下楼走到教室外，远远地观察那只老八哥一次又一次飞向我窗外的那只鸟笼空投食物。我原以为鸟这类动物是思维最简单、最难与之进行情感交流的，而在它们小小的躯体里，竟然孕藏着如此博大而深厚的爱！我从此对鸟有了重新的认识，对它们有了一点小小的敬意。夜晚，我见小八哥们瑟缩着依偎在一起，一种怜悯之情油然而生，我将鸟笼提进寝室，以免它们受凉。次日清晨当我再次将鸟笼挂出窗外时，我看见老八哥又已等在瓦面上啦！三四天后，小八哥们都可以扇动翅膀向上飞起来接食了。一只小八哥竟然拼命钻出鸟笼飞走了！余下的几只见状也心急如焚，不断在鸟笼里扑腾着。我想这样下去它们都会受伤的，既然它们可以飞行了，就干脆给它们放生吧。待我打开鸟笼，小八哥们争先恐后地逃离了桎梏它们的樊笼。那飞行的姿态明显地有些不对劲，可毕竟这是它们的第一次飞翔啊。归去来兮，小八哥。我不知道它们与母亲团聚后将安家何处，只能望着空空的鸟笼道一声祝福。——2001.4